Кораблик из ракушек: мастер-класс
Кораблик из ракушек: мастер-класс Авторы: Лыткин Артём, Терентьева Наталья Сергеевна. 1. Склеиваем два камня. 2. Приклеиваем зубочистку. 3. Приклеиваем ракушку к камням. 4. Делаем мачту и паруса. 5. Приклеиваем мачты. 6. Наматываем канаты. На концы зубочисток одеваем бусины. 7. Места склеивания маскируем бусинами. Обклеиваем камни ракушками, бусинами. Кораблик готов
Красивые поделки из морского стекла
Красивые поделки из морского стекла Эти идеи могут подтолкнуть вас на создание ваших уникальных работ.
Создаем брошь "Парусник": часть 3
Создаем брошь "Парусник": часть 3 Автор Анастасия Брагина Сделайте мачту: сложите пополам сутажный отрезок и вшивайте между сутажными слоями бисер. 1-8 ряды: по одной бисеринке Miyuki; 9-18 ряды: по одной бисеринке Delica; 19-30 ряды: по две бисеринки Miyuki; 31-34 ряды: по две бисеринки Delica. Далее сшейте вместе сутажные слои. Пришейте мачту к парусу. Вырежьте из картона деталь по форме похожую на парус, но меньше. Приклейте ее к изнанке. Далее на картон приклейте основу для броши, дайте клею по...
Создаем брошь "Парусник": часть 2
Создаем брошь "Парусник": часть 2 Автор Анастасия Брагина Теперь, когда мы знаем как формируются завитки и сутажные изгибы, продолжаем шить разные узоры, придерживаясь заданной эскизом формы. В пологие места элемента вшиваем бисер. После завершения сутажной работы прошьем бисером пологие места детали. Почистим изнанку и обработаем ее клеем. Сравним готовую деталь с эскизом и отложим в сторону. Работаем над парусом. Для его выполнения нам понадобится: лента шибори не более 10 см; кристалл...
Создаем брошь "Парусник": часть 1
Создаем брошь "Парусник": часть 1 Автор Анастасия Брагина «Деревянные», коричнево-бежевые завитки греческого сутажа обвивают бусины, жемчуг и темно-янтарный кристалл Swarovski, гордо украшающий нос корабля. Лента шибори — белый парус — трепещет, увлекая корабль вперед, сквозь морскую пучину. Красивый опаловый кристалл Swarovski на парусе будет ловить и отражать солнечные лучи. Кроме того, фактурность брошке придает использование японского бисера и граненых бусин. Рада приветствовать на мастер...
Глина и дерево
Глина и дерево Эти два материала понадобятся вам, чтобы сделать такие украшения для дома.
Акварельное море
Акварельное море Решила создать свой первый мастер-класс для новичков по акварельной живописи. Многие страшатся притронуться к краскам, а душа требует создать что-нибудь прекрасное своими руками, чтобы сделать уютнее свой дом или подарить незабываемые эмоции близкому человеку. Итак, нам нужно не так много материалов: 1.Бумага, желательно чтобы она была плотностью не ниже 200 гр., потому что мы будем учиться писать по мокрой технике. 2. Кисти. Достаточно двух — широкая для фона, тонкая — для...
Парусник: мастер-класс
Парусник: мастер-класс Педагог: Крупенько Татьяна Сергеевна. Квиллинг - это довольно древнее искусство, оно появилось еще в 15 веке. Само название - квиллинг, пошло от английского слова quilling, что в переводе означает птичье перо. Это искусство основано на скручивании разноцветных полосок (бумагокручении) и создании из них элементов квиллинга. Далее из этих элементов собираются различные фигуры, как в плоскости, так и объемные. Для скручивания полосок из бумаги можно использовать иглу, тонкое шил...
Морская тема в вышивке крестом
Морская тема в вышивке крестом Выбирайте сами: вышить парусник с опущенными или с поднятыми парусами, или же вышить их оба.
Текстильные кораблики для декора
Текстильные кораблики для декора Текстильные кораблики выполняются в технике оригами.
Вышиваем парусники
Вышиваем парусники Вышиваем парусники , чтобы добавить попутного ветра надежд нашим мечтам и планам.
Парусник
Парусник А вы знали, что парусник это символ удачи и гармонии? Кроме того он выражает свободу, поиск и движение вперёд. А если в рабочем кабинете повесить картину с таким символом, то считается что он принесёт удачу в деле.
Морской пейзаж
Морской пейзаж В морской воде содержится такое обилие соли, что если её извлечь, возможно было бы покрыть её всю сушу, причём многометровым в толщину слоем.
